Le budget du ministère de l’Éducation nationale a été adopté puis voté ce samedi, par la majorité des députés. Au titre de l’exercice 2022, le budget est arrêté à 635 927 169 317 francs Cfa en autorisation d’engagement et 606 .662 533 .480 francs cfa en crédits de paiement.
Par nature économique de dépenses, ces différents crédits sont répartis comme suit :
Education préscolaire , les crédits de ce programme s’élève à 11 870 171 909 francs Cfa
Enseignement élémentaire : 282 383 503 382 francs Cfa en autorisation d’engagement et 270 363 116 828 francs Cfa en crédits de paiement.
Enseignement moyen général ; les crédits s’élèvent à 110 475 497 820 en autorisation d’engagement et 107 511 251 570 francs Cfa
Enseignement moyen secondaire général , les crédits s’élèvent à 105 020 013 873 francs Cfa
Pour l’ enseignement secondaire général , les crédits s’élèvent à 105 ;020.013.873 francs Cfa en autorisations d’engagement et 91.242.010.843 en crédits de paiement.
Education de base des jeunes et des adultes : 2 475 995 413 francs Cfa et 1 975 995 413 francs Cfa en crédits de paiement.
Pilotage ministériel gestion et coordination administrative s’élève à 123 699 986 920 francs Cfa
Le ministre de l’éducation nationale a témoigné sa reconnaissance aux honorables députés, pour les conseils qu’ils ne cessent de prodiguer pour la réussite de l’éducation nationale.
Il a ensuite présenté les interventions de son département structurées autour des programmes suivants :
EDUCATION PRESCOLAIRE :Le ministre de l’éducation nationale soutient qu’il met en œuvre la politique éducative prenant en charge les enfants de 3 à 5ans dans la perspective de favoriser le développement de leurs différentes aptitudes psychomotrices, intellectuelles et sociales pour leur permettre de faire épanouir leur personnalité propre et de construire les bases des apprentissages scolaires.
Concernant le programme ENSEIGNEMENT ELEMENTAIRE , il dira que celui-ci met en œuvre la politique éducative au niveau de l’élémentaire. Il vise l’amélioration de la qualité des enseignements/apprentissages.
Quant au programme ENSEIGNEMENT MOYEN GENERAL , le ministre de l’éducation nationale qu’il vise à donner aux élèves une formation solide dans les disciplines fondamentales de la science, de la technologie, et de la culture , à parfaire le développement des capacités d ‘observation , d’expérimentation , de recherche, d’action pratique , de réflexion , d’explication , d’analyse, de synthèse, de création d’élèves et à renforcer la maîtrise de la pensée logique et mathématique de ces derniers en enrichissant ses instruments d’expression et en déployant ses capacités de communication.
A propos du programme EDUCATION DE BASE DES JEUNES ET DES ALDULTES (EBJA) , il a soutenu que ce programme comprend l’alphabétisation, les langues nationales et les Daaras modernes. Les objectifs du ministère sont d’améliorer l’offre éducative de formation, le perfectionnement du niveau de maîtrise des compétences de base des apprenants et l’assurance d’une gouvernance efficace, efficiente et inclusive.
Enfin pour le PROGRAMME DE PILOTAGE MINISTERIEL GESTION ET COORDINATION : comme son nom l’indique, celui-ci assure la coordination et le pilotage administratif de l’ensemble des mandats confiés au ministère.
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